省级重点、全日制职校,公办院校优质生源地
在学校管理的过程中,细节是一种习惯,是一种眼光,更是一种智。
1. 寝室管理
鞋子、被子、毛巾、箱子一条线,地面、厕所、洗手台保持干净。这是每天班主任要去检查督促的地方,行政值日和校领导要经常去看看。寝室时常丟鞋子、裤子、衣服…这样的事情时有发生,要加强寝室管理。一要制定管理制度并落实;二要加强宿舍文化建设;三要服务到位,如:配置洗衣机、吹风机、空调、热水供应等;四要改善住宿环境;五要落实寝室财产管理(谁损坏谁负责)等。
2. 教师着装管理
老师的着装对学生来说,具有示范引领作用。老师染个(黄、红、绿)头发,你怎么管学生。老师穿奇装异服,为什么学生不能穿?老师迟到,你怎么不让学生迟到?老师的着装可以反应学校管理水平。学生可以统一校服,不是家长不买,而是买了学校没能要求所有学生穿。观摩教职工的衣着打扮,就能看出学校风气是否昂扬向上、教职工是否创先争优。
3. 学生就餐管理
学生是否统一排队(插队)?剩饭剩菜情况?就餐语言文明情况?有的学校,吃饭插队拥挤、就餐位置不够、餐桌也没人抹等。
就餐时的行为习惯对学生将来的成长影响深远,学校的合理引导就显得尤为重要。
精细化和人性化的学校管理方式已成为必然选择。校长在管理学校时,既要重视远景规划和校园文化建设,更应关注每一个细节,高度重视细节对学生身濡目染的教育作用,努力办好人民满意的教育。